2025年3月21日下午,山东工艺美术学院副院长孙大刚一行五人来我校调研交流,党委副书记、院长张国强出席座谈,会议由党委委员、副院长刘庆堂主持。山东工艺美术学院建筑与景观设计学院院长李文华、教研党总支书记、教务处副处长李蓉、建筑与景观设计学院副教授曹灿景、教务处办公室主任骆淑丽,我院教务处长陈瑞波、副处长陈硕、建筑与城市规划系主任齐海鹰、建筑装饰艺术系主任张广进和相关教师参与交流。

张国强院长简要说明了学院基本情况与办学特色,并重点介绍了专业布局优化、专本贯通人才培养和专业群建设三个方面开展的工作。一是专业动态调整,契合社会发展需求。学院基于服务国家战略、社会发展和行业需求的基本定位,对专业和课程体系进行了动态调整,强化专业基础课程和实践能力培养。二是调整课程体系,提升专本贯通试点专业建设水平。在专业建设过程中,重塑课程体系,为本科阶段打好理论基础,为专科阶段打好技术基础,为今后发展拓展空间。同时积极与企业合作,开展产学研合作,进一步提升专业建设水平。三是打造高水平专业群,助推国家重大战略。立足专业逻辑、产业逻辑与资源逻辑原则,深入挖掘中国传统建筑文化内涵,重点打造园林古建、智能建造、建筑装饰艺术等三个高水平专业群,为国家战略与社会发展需求提供坚实的专业支撑和人才保障。

孙大刚副院长就专本贯通的工作实施提出了三点意见。一是明确人才培养规格,突出特色定位。专本贯通模式下的人才培养规格必须明确且具有独特定位,应当梳理出符合国家战略和行业需求的人才培养规格,形成具有自身特色的人才培养体系。二是优化人才培养方案,强化课程与模式创新。创新人才培养模式,探索在“3+2”的后两年实行“1+1”的方式,实现知识与技能的融会贯通。充分发挥企业在实习实训、课程设置等方面的优势,提升学生的实践能力。三是科学构建质量保障和人才评价体系。在专本贯通模式下,专、本两个学段的质量保障体系必须有效衔接,形成一体化的评价机制。四是以成果为导向,完善专本贯通的工作体系。将教学、学生管理、实习、就业等环节有机结合,构建一体化的工作体系,以成果为导向,为职业教育改革提供有益的借鉴。
建筑与景观设计学院李文华院长就专本贯通全程共建提出了落实联席例会制、合作增效和教学案例库师资共用等建议。我院齐海鹰主任就城乡规划、风景园林设计等专业介绍了贯通培养工作实施情况和古建筑工程技术专业特色。张广进主任介绍了数字媒体艺术设计、展示艺术设计等专业的基本情况,并表达了接下来加强合作的意愿。

双方教务处领导、教师和辅导员代表分别就具体合作专业的教学和学生管理进行了详细讨论,就下一步的工作重点达成了共识。

最后,在刘庆堂副院长的陪同下,孙大刚副院长一行实地考察了专本贯通专业相关实训基地、教学场地和古建筑构件博物馆,并与学生进行了面对面的交流。

此次交流,为专本贯通人才培养的工作实施和完善明确了思路和方向,并为共同推动人才培养质量提升和特色打造奠定了良好的基础。