2025年4月22日下午,教师教科研能力提升系列培训之二:“职业教育教学改革项目方案研制方法”在办公楼三层教师发展中心成功举办。建筑与城市规划系副主任张荣辰以“选题策略—申报实务”为主线,面向近三年新入职教职工开展了指导。
讲座中,张荣辰老师聚焦教改项目选题策略与申报书撰写实务,为新教师提供从理论到实践的“全流程工具箱”,助力新教师快速掌握科研育人方法。
张荣辰老师在讲座中指出,选题需立足职业教育痛点,以“问题导向”为核心。申报书不是“纸上蓝图”,而是“施工图纸”,逻辑要像钢筋骨架一样清晰,创新要像混凝土浇筑一样扎实,成果要像工程验收一样可量化。张荣辰老师强调:“教学改革不是空中楼阁,而是扎根教学现场的成长阶梯。青年教师当以问题为梯,以匠心为笔,与职教高质量发展同频共振。”

参会老师纷纷表示,张老师的讲座就像一份“教改导航图”,既有高站位的问题剖析,又有接地气的申报技巧。不仅为大家破解了对教改课题“无从下笔”的难题提供了“实操宝典”,也坚定了新教师以教改反哺教学、以科研赋能成长的职业信心。