我校现代物业管理专业中高本一体化育人模式成功入选教育部学习型社会建设典型案例

近日，教育部职业教育与成人教育司、教育部职业教育发展中心联合推出《学习型社会建设重点任务典型案例汇编》，我校现代物业管理专业选送的《纵贯横融、三教协同——中高本一体化育人山东模式的创新实践》案例成功入选。

2023年，我校申报的《纵向贯通横向融通——中高本现代物业管理专业人才协同培养创新实践》课题成功立项教育部“学习型社会建设重点任务”——探索三教统筹协同创新路径任务。该案例总结了我校现代物业管理专业自2015年来联合中职、高职、本科院校，协同政府、行业、企业多方资源开展涵盖职业教育、普通教育、继续教育一体化培养基层治理人才的主要举措和主要成效。其中，主要包括协同多方育人主体，形成“六共”协同举措:共建山东物业管理行业产教融合共同体、共培高水平师资队伍、共享联合虚拟教研室、共组跨校专业社团、共研教育教学改革重点课题、共编职业和专业标准。同时还成功申办物业管理专业高等学历继续教育、连续七届承担全省农村新型社区物业管理人员培训、连续五届承办山东省物业行业职业技能竞赛、连续五年承担党建引领”齐鲁红色物业”综合评价任务，并以“校校企”模式获批教育部中外人文交流经世项目，实现物业管理专业职教出海新突破。

通过近十年的多方协同育人实践，为山东省培养、培育了数以万计的社区基层治理人才，有效提升了山东物业管理从业人员的职业能力和思政素养水平，形成极具山东特色的“纵贯横融，三教协同”多方共育物业管理及社区基层治理人才的典型案例模式。

案例的成功入选,代表了我校办学水平和现代物业管理专业建设水平的进一步提升，对于学校和专业的知名度提升、教学成果的推广应用都有非常积极的推动作用。