思政润课育匠才 同向同行启新程——学校举办课程思政专题讲座

为深入贯彻全国教育大会及全国高校思想政治工作会议精神，落实学校教科研工作会议重点工作部署，全面推进课程思政建设，为学校课程思政金课培育与教改课题申报夯实基础，6月26日上午，学校在办公楼1401会议室成功举办课程思政专题讲座。本次讲座特邀基础教学部常玲副教授担任主讲，以“坚持同向同行 以课化人”为核心主题，旨在深化全校教师对课程思政的系统认知与实践能力，为培养德才兼备的高技能人才提供坚实支撑。各教学单位课程思政负责人、近三年新进教师参加培训。

讲座中，常玲深入阐述了课程思政的提出背景、核心内涵、发展目标与“同向同行”基本原则，强调其关键在于价值塑造与知识能力培养的有机统一，需通过深度教学重构实现“以课化人”。她以《大学英语》课程为生动范例，剖析了教学设计（挖掘思政元素）、教学服务（融入社会责任实践）、教学评价（纳入育人成效）等重点难点环节的实践路径。

本次讲座为教师提供了理念引领与实践抓手并重的指导框架，有效解答了教师在推进课程思政过程中的困惑。参训教师反响热烈，纷纷表示将积极吸收讲座精髓，紧密结合各自专业特色，深入探索思政元素的有效融入路径，切实提升课堂育人实效。此次培训的成功举办，标志着学校在深化“三全育人”改革、推动课程思政建设向更高质量、更深层次迈进上迈出了坚实一步，为落实立德树人根本任务、服务民族复兴伟业奠定了更坚实的基础。