为进一步深化教育教学改革,全面提升教师教学能力,助力学校教师备战省青年教师教学比赛,8月2日,学校特邀山东师范大学教育学部赵建民教授来校,在办公楼1204会议室面向校青教赛决赛获奖教师及部分青年教师举办了“青教赛政策解读及参赛指导”的专项辅导,并对部分参赛课程进行了悉心指导。

作为教育专家、青教赛资深评委,赵建民教授结合丰富的指导和评审经验,系统解读了比赛政策与评价标准,并聚焦教学设计、课堂实录等关键环节进行了深入指导。他指出,青年教师备赛须高度重视“教学大纲+课堂实录+教案+课件”材料的完整性与规范性,这不仅是参赛的基础也是专家评判的重要依据。讲座中,赵建民教授重点围绕“如何做好教学设计”与“如何上好一堂课”两大核心命题展开分析,为参赛教师指明了方向。

在专项辅导环节, 赵建民对参加教师的教案进行了“一对一”把脉问诊。并特别强调,“教材逻辑不等于教学逻辑”,要勇于“跳出教材框架”,依据教学目标对教学内容进行重构。他建议教师课堂教学应从学生感兴趣的问题出发,创设有效的问题情境以激发学习兴趣;同时,教学设计及实施中应注重课程思政元素的有机融入,力避生硬说教。
最后,青年教师们结合自身的教学经历和备赛困惑, 就“教学内容与比赛要求的平衡”“教案设计及合理的呈现形式”“课程思政元素的提炼及融入方式”等问题,与赵教授进行了深入地探讨和交流。

学校教务处处长吕闽表示,青年教师教学比赛是锤炼教学基本功、促进教学改革创新、加强师资队伍建设的重要平台。本次培训内容详实、指导精准,不仅为备赛提供了清晰的优化思路,也为今后课程改革和教学能力进升提供了极具操作性方法和路径。希望各位教师要结合专家的辅导和指点,对教学内容进行重构,对备赛材料进行优化,全面提升教学设计及课堂教学的质量。
作为学校教师教学能力提升计划的重要组成部分,本次辅导聚焦以深化教学改革为指向、以青教赛为抓手、以提升教学能力为目的,通过专家深度辅导、精准点评与互动交流,有效帮助教师更新教育教学理念、突破教学瓶颈、提升职业素养。学校将持续深化教育教学改革,通过开展各类专项活动,助力教师专业成长,提升教师资队伍育人水平。