我校在2025年山东省学生心理健康宣传教育月系列活动中获得佳绩

日前，山东省教育厅公布了2025年山东省学生心理健康宣传教育月系列活动评选结果,本次活动由山东省教育厅主办，旨在全面提升全省大中小学心理健康教育工作水平。

我校心理健康中心教师马骏明、杜柯萱报送的《“AI助力，重启人生故事”——面向价值感困扰的高职学生个体叙事心理咨询实践案例》获评“山东省学生心理健康教育指导典型案例”。案例凭借科学的干预模式、显著的辅导成效和重要的示范意义，获得了专家评委的高度认可。

2025年以来，学校始终围绕宣传、教育、培训、干预、研究五大核心功能，系统化推进学生心理健康水平提升,通过沉浸式、互动型的主题活动，有效增强了学生的心理调适能力，促进了学生的自我认知与全面发展。

此次获奖，既是对我校心理健康教育工作的肯定，也是新的起点。下一步，学校将继续坚持“健康第一”的教育理念，将心理育人摆在学生工作的突出位置，以培育学生积极心理品质为核心，进一步提升我校心理健康教育工作的科学性、实效性和社会影响力，为培养高素质技术技能人才筑牢心理根基。